「人生充滿機會，錯失學習良機才是真正的危機。」 2009教育基金會年會籌備委員會所安排的「標竿學習」對象，其表現或作法都是非常富於特色的，可以作為基金會夥伴學習的榜樣。這些「標竿學習」案例都是真實而有特色，蘊含許多深刻道理，充滿值得珍視的故事與感人的情節；提供了新的視野、新的想像與新的參考架構。幫助我們在面向未來、面對未知時，能跳脫框架，將自己的能量發揮出來，以對付各種嚴峻的挑戰！ 「標竿學習」是組織文化的深度交流，那些經營創意的源頭、多重思考的精神、以行動解決問題、將心比心的體諒、腳踏實地的智慧與態度。這些「標竿學習」對象的行動與創新，凝聚了台灣的動能，彰顯了台灣的活力。這些成功的案例化危機為轉機，將轉捩點轉換為學習點，提醒我們如何能在逆境中也不隨波逐流，保持清楚的方向與昂揚的生命力！ 在舊地圖上，是不可能發現新大陸的；在既定的軌道上，是絕對無法發現甚麼新鮮事。有時候，偶而得放下既定的工作，離開熟悉的環境，選擇一條沒有走過的路，你才真的學到以遠大的目光眺望未來。 歡迎大家以熱情和想像，加入這項標竿學習的旅程，好好認識這些人、事、地、物、景，直接接觸的真實與感動，認真的尋找改變的源頭與關連，打開通往新世界的一扇門。在這趟旅程中，我們彼此有了更深的了解，對學習有了新的認識，分享彼此的心得，在反思未來的行動時，蘊釀某些新的發展，創造下一個學習循環的起點。